Objetivos:
-
Reconocimiento de figuras
musicales (redonda, blanca, negra, doble corchea, cuartina y silencio de
negra).
-
Lectura y comprensión del valor
de figuras musicales.
-
Desarrollo del sentido rítmico
mediante la ejercitación de construcción de compases.
-
Uso del cuerpo como instrumento
de percusión.
-
Participación activa y respeto
en los turnos del juego.
Instrucciones:
1.
Formar grupos de cuatro
personas.
2.
Distribuir los cuarenta naipes
del mazo sobre una mesa con las figuras musicales hacia abajo.
3.
Por turnos, cada alumno debe
dar vuelta dos naipes. Si los naipes no corresponden a la misma figura musical,
debe darlos vuelta nuevamente, dejarlos en el mismo lugar y ceder el turno al
participante siguiente. En caso de que las figuras sean las mismas, el alumno
se lleva los naipes.
4.
Cada vez que un alumno encuentre
dos figuras iguales deberá reconocerlas y comprender el valor de estas.
5.
Luego, mediante aplausos,
deberá percutir las figuras musicales, respetando su valor correspondiente.
6.
A medida que vayan ganando
naipes, deben desordenarlos y percutir todas las figuras musicales que se hayan
ido acumulando de manera continua.
7.
En caso de que el participante
cometa algún error durante la percusión, perderá un naipe y deberá dejarlo a un
lado.
Cuando todos los naipes del memorice se hayan
acabado, gana aquel que tenga más.
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